Модуль 3. Рефлексія

    Під час роботи над модулем 3 ми проаналізували вимоги державного освітнього  стандарту. Визначили навчальні цілі,що базуються на освітніх стандартах. В ході роботи познайомилися з етапами створення Портфоліо.
   Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:
1. Питання, що сприяють розвитку мислення та спонукають до дії.
2. Питання, що заохочують учнів використовувати навички мислення вищих рівнів.
3. Питання, що допомагають учням повністю зрозуміти основні концепції.
4. Питання, що допомагають досліджувати та струкутурувати фактичні дані.

Модуль 2. Рефлексія

     Проекти значно розширюють процес навчання. Учні під час навчання вирішують проблемні ситуації та виконують змістові завдання. Надзвичайно важливим є побудова зв'язків з життям та визначення об'єктів використання даних зв'язків.

    Учні співпрацюють у малих групах та самостійно виконують дослідницькі проекти, при цьому виробляються навички планування власної діяльності, набуваються вміння приймати виважені аргументні рішення та демонструвати свої знання і вміння цільової аудиторії.